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作者:陳彬 來源: 中國騰訊分分彩報 發布時間:2019/3/13 10:46:08
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“留下帽子”能否“留住人才”

 

■陳彬

“對于現在西部高校的人才流失現象,你是怎么看的?”

這并不是今年兩會上,筆者向代表委員提出的問題。反而是在一次采訪結束后,一位來自西部高校的人大代表,給作為采訪者的筆者拋出的問題。言語間,這位代表的語氣多少有些無奈。

面對持續的人才外流現象,西部高校的尷尬處境由此可見一斑。

繼去年兩會期間,“孔雀東南飛”現象引發代表委員的熱議后,今年兩會依然有代表委員對這一問題憂心忡忡。對此,教育部部長陳寶生作出回應,教育部正在考慮制定規范,要求西部高校的人才在離開后,要將“帽子”留下來。

人可以走,“帽子”留下,從這一舉措中,我們不難看出教育主管部門對于治理西部高校人才外流現象的迫切心情,但在這份心情的背后,我們似乎也能很明顯地品出一份無奈,甚至是無力感。畢竟在2017年,教育部已經針對該現象出臺了多份文件,各級領導也在不同場合大聲疾呼對西部人才手下留情,然而效果似乎并不理想。

腾讯分分彩 既然阻止不了你離開,不讓你帶走一些東西總可以吧!

然而,面對目前中西部高校之間在財力和環境等方面的巨大差距,在西部地區丟下的東西,在東部就沒有辦法得到補償嗎?哪怕是一頂帽子?

縱觀近兩年來,教育主管部門對于西部地區人才外流現象所制定的制度,其本質上都是在給人才從西部流向東部設置障礙。比如2017年1月,教育部發布通知,明確指出不鼓勵東部高校從中西部、東北地區高校引進人才。高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競價搶挖人才。2018年9月,教育部出臺的《“長江學者獎勵計劃”管理辦法》中也規定,東部地區高校不得招聘中西部、東北地區高校人選。從國內其他高校招聘長江學者候選人時,需由候選人工作單位出具同意函。

從這個角度上說,目前教育部正在研究的“人可以走,‘帽子’留下”的措施,本質上并無新意,依然是在為人才流動設障。然而,流傳千年的“大禹治水”的故事早已告訴我們,對于可以流動的物體,“堵”是沒有用的,無論是洪水的流動,還是人才的流動。

在“堵”難以見到效果的情況下,我們必須轉換一個思路。比如,是否可以縮小乃至逆轉東西部的“落差”,讓人才流向東部的“勢能”降低乃至消失呢?

需要強調的是,近些年來,國家對于西部高校的扶持力度在不斷加大,但其中相當一部分屬于政策扶持,即使有資金的投入,其對象也集中在高校層面。然而,這筆錢是否能夠落實到改善高校人才,尤其是高水平人才待遇的工作中,其實是需要打一個問號的。

換言之,雖然國家對西部高校進行了大量的幫扶和投入,但高校基層人才生存處境的改善程度,或許并不如看上去的那樣“美好”。這很可能是東西部人才吸引力落差如此之大的真正原因。

腾讯分分彩 在2018年全國兩會上,全國政協委員、四川大學校長李言榮曾建議,由國家聯合地方政府成立人才專項聯合基金。除學校給予特別薪水待遇之外,再由專項基金為人才補上與東部沿海高校相對應的差額部分,讓本來愿意到西部工作的人才,不會因為待遇問題而最終選擇東部。相比之下,這樣的思路或許更能解決西部高校高水平人才面臨的實際問題,并最終起到遏制人才外流的作用。

《中國騰訊分分彩報》 (2019-03-13 第6版 動態)
 
 
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